Esta serie involucra a todas las disciplinas de las Ciencias Sociales, y apunta a la formación integral de niños y niñas, tal como indica la ley de educación nacional y su Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.

Cada libro presenta problemáticas o situaciones de la vida cotidiana, que permiten a los estudiantes reconocer las características socioculturales del entorno -partiendo de su contexto próximo-, buscando comprenderlas y luego transformarlas en función del bienestar común mediante decisiones personales y colectivas, a partir de la consideración de valores socio-comunitarios como: igualdad, justicia, respeto, solidaridad, honestidad, participación, cooperación, reciprocidad, complementariedad, libertad y responsabilidad, entre otros.

Se promueve la valoración y el respeto recíproco entre culturas, destacando el carácter multicultural de la sociedad boliviana y sus implicaciones en convivencia armónica. También se explora el origen de muchas culturas que habitaron en nuestro actual territorio.